知道这些，【毕业答辩】可能就没那么难了

夏天

依我拙见，毕业答辩，无非就是一场传销。


首先我们来说一下，答辩到底是在干什么：
      1，通过PPT展示，说明自己做了个什么东西，这东西怎么牛逼
      2，一系列的细节表述，侧面反映这东西确实是我做的，老子真的费心了
      3，通过这东西，我学会了哪些，对于未来前景有哪些展望
      4，来吧哥几个，提问我！把我问倒了算我输！


这场洗脑，你也可以理解为是一场推销，核心就是你这东西牛哔，有价值，更关键的是，这么牛哔的东西，你小子竟然玩儿透了！


要想给台下的这些老师做这样的事情，说实话，有点难度。毕竟人家干了这么多年了，见得好的坏的多了去了，你这个课题绝壁也不是第一次出现。更何况，人家就算是没见过，也不可能没听过，水平在那儿摆着呢，稍微懂点就比咱们强，也更能看到核心问题。
所以！你得自己对自己做的东西做到真的烂熟于心，你可以做的low，但不能low了自己还不懂，你想想，要是这样老师看着你得多low？？？？
在前期做论文的时候，你就要对自己表述的整体有那么一个框架，我这里不做过多表述，你们可以看我之前专门写论文的帖子。
基本上，你如果论文真的是自己写了，用心了，那么第一条，自己做了个什么东西，你就可以清晰化的表述了。
至于怎么说才能显得自己这东西牛哔，很高大上，就看你们自己本事了，尽量多搜集一些基于这个关键词的新闻信息，广泛的应用场景，等等。
至于PPT这个东西，好像都能单独的写一篇文去说明，但是呢，我懒得写，说一下原则吧：不用太花里胡哨，表述清楚，美观大方就行。


证明这东西是你做的，很关键。
你比如说我吧，我做的毕设，是需要做一个实物的，那个东西呢，我直接就是某宝一百多块钱买的成品，人家都给组装好了，写好了程序，到手就能用，计划实现的功能都正常。
在台下准备的时候，老师一看我那东西就说，你们这是都从一个店里买的？？？这完全一样啊。
我当时就说，这东西呢，其实组装难度不大，我关键是，到手以后的程序优化和烧录进机器里。这个过程我确实自己下了心思。
其实呢，我特么什么都没做啊！


在老师已经知道你这东西是买的的情况下，如何证明这东西是你自己做的呢？首先就是别强行装逼，买的就是买的，你要从其他方面证明自己确实用心了。比如我当时就举了一个例子，我说我这东西，组装完了以后，程序烧录进去，一开始还正常，但是有一天，我测试，突然不能用了，我天，我当时就蒙了，查了各种东西，找不到结果，把自己的代码也反复看了好几遍，也发给我的指导老师查验，代码没有问题。我当时就冷静下来考虑是不是环境因素造成的影响，后来我明白了，因为太阳光里有红外线，在太阳光光线较强的地方，对我们的接收器有一定的影响。
OK？就这样，问题解决了，其实呢？其实代码没看，我也看不懂，更没有找老师。我是咋知道原因的呢？我直接找卖家去了好嘛，妈的老子花钱买的东西不能用了，我不急啊，客服直接就说出了是咋回事。嗯，就这么简单。
每个老师都不傻，他们不说，是对你的宽容，而不是真的被你洗脑了。所以你一定要会编故事，给自己也给老师一个理由放你一马。大家面儿上都过得去。请尊重你的老师。


第三点这个展望，你们就自己上网搜吧，这个好弄，我就不多哔哔了。


第四点，就是提问了。这时候就是展现你真正的技术的时候了。当然，除非你真的天生自带传销buff加成，不然你还是老老实实做好准备的比较好。
这个提问环节，你要做哪些准备呢，其实说白了，就是给自己把所有的后路都想好了。
1，自己哪儿压根儿不明白，怎么说能混过去
2，设计是否有明显不合理的地方，怎么说
3，有哪些技术要点一定要搞明白


我当时因为是买的现成的东西，商家给的电路板设计图呢，多了一些我压根儿没计划实现的功能，这是明显的bug好吧？？？


我用了两个星期的时间，完完整整的看完了店家给我的讲解视频，认真研究了每一个电路图，百度了每一个我觉得会被问到的核心问题。我并不是啥都不懂就去吹牛哔了好么？


我就提前想好了怎么应付，果然！老师一上来就问我，这是咋回事，我义正言辞的说：这次毕业设计，我从一开始学习制作用了很多的时间，但是这样一个平台做出来，他是可以做的更好的，功能更全面的，所以即使我在这次毕业设计过程中无法完成，我也希望在我之后的日子里，把这个东西做下去，毕业了并不代表我对这个东西失去了兴趣。至于原理，我可以跟大家做一些详细的表述，然后就是头头是道的讲那些我压根儿没做的模块的工作机理啊！讲的很棒啊!
然后其他的问题，他们问的我都早有准备，脱口而出，完全不惧场，在现场来回走动用笔指指画画，走到台下跟老师互动。讲道理，我当时确实做得还是不错的，请允许我的膨胀。当然后来也证实，我的答辩分基本是满分。哈哈哈。然后就是优秀毕业设计啊，一个专业就俩人。