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关于第八届“光谷之星”——2014年学生技能节的通知

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发表于 2014-11-5 22:07:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于第八届“光谷之星”——2014年学生技能节的通知
各院,有关部门:
为了进一步贯彻实施及推动学校党委关于骨干校建设有关精神,结合“学习贯彻十八大,实干谋求新发展”的工作要求,丰富和活跃校园文化,构筑良好的育人环境,充分展示我校广大师生的精神风貌和职业技能水平,展示职业教育教学成果,激发学生学习职业技能的热情,丰富学生第二课堂,全面提高学生综合素质。学校决定于今年4月举办以“展技能 秀风采”为主题的第八届“光谷之星”2014年学生技能节,现将有关事宜通知如下:
一、组织领导
(一)领导小组
组  长:胡大平、马  蜂
常务副组长:戴向军
成员:张水新、张红卫、黄俊亮、刘颂、胡广龙、刘克勤
     各院主任及分管学生工作的党总支书记
(二)领导小组下设工作小组
办公室设在学工处108
二、活动主题
 展技能 秀风采
三、参加对象
2012级、2013级全体学生
四、主办单位
武汉软件工程职业学院学工处
五、承办单位
各院学生科
六、活动时间及地点
(一)启动仪式定于2014428日下午2:00举行
地点:综合楼门前
(二)闭幕式暨颁奖大会定于20146月5日下午2:00举行
地点:综合楼四楼多功能厅
七、活动内容
(一)学生技能节
1.全校公共比赛项目
1)学生计算机应用技能比赛。比赛项目包括①Word文字排版比赛②Excel电子表格数据处理比赛③PowerPoint幻灯片制作比赛。由计算机与软件学院承办。
2)学生英语能力大赛。由英语职场情景剧和英文歌曲演唱比赛两个项目组成,由人文学院承办。
3)开展 “小制作、小论文”的评选活动,请各院于5月7日前将学生作品交学工处108室。
2.各院自办比赛项目
1)各院须在本次活动期间,结合本院专业特点开展技能活动,内容主题要突出,贴近学生的专业学习,充分体现本院的专业特点。计算机学院、机械学院、商学院可申报26项活动,其他院可申报14项活动。
2)每项活动参与人次应不少于150人次,各院所有项目参与人次累计不少于本院系1213级在校学生人数的70%
3)各院自办技能比赛活动方案431前报学工处审批立项(综合楼106A)。其中每项活动教师评委或工作人员不超过3人,学生工作骨干不超过2人。
3.参赛与比赛办法
1)公共项目各院组队报名参赛,每队需派领队1名,报名表(纸质档及电子档)请于5月5日前交学工处108室;
2)各活动采取竞赛形式,可以笔试、口试和实际操作等方式进行;
3)竞赛类活动采取计个人名次,每项活动个人取前12名,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(不设小组、团体项目)。
4.评选和奖励办法(详见附件1
1)组委会将根据各院开展活动的情况,从组织情况、活动特色、影响力和感召力以及宣传效果等方面进行综合评比,评选出“专业技能特色活动”和“优秀组织工作者”。
2)本次活动各项比赛应本着公平、公开、公正的原则,任何违规行为一经发现,则严加查处,取消违规选手的比赛资格,并在全校通报批评。
3)组委会将成立评审小组,对各参加队在技能节期间开展的活动进行评选打分,最终评选结果将纳入各院的相关考核体系。
5.学生技能节活动经费
1)各院活动获奖证书和奖品在规定名额内由学校统一发放。
2)各院的活动组织经费自行解决,承担院公共项目的活动给予适当补贴。
附件:12014年武汉软件工程职业学院学生技能节评奖规则
22014年学生技能节计算机应用技能比赛方案
32014年学生技能节—“魅力之星”英语风采大赛方案
4、“小制作、小论文”评选方案
5、学生技能节报名表
(①表一,计算机;②表二,英语;③表三,“小制作、小论文”)
                                               
               
                              二○一四年四月二十八日
主题词:学生工作  技能节  2014  通知
  武汉软件工程职业学院办公室         2014428日印发
附件1
武汉软件工程职业学院2014年学生技能节评奖规则
一、评选奖项及对象
1.最佳组织奖:各院
2.优秀组织工作者:各院教职工
3.单项奖:参加各类竞赛活动的个人
4.十佳技能特色活动:院系组织的各项技能比赛活动
二、评选条件
1.最佳组织奖评选条件:
①认真贯彻文件精神,积极配合技能节的各项工作(10分)
②按要求积极组织各项技能节活动(15分)
③经费投入有保障(10分)
④院领导高度重视并积极参与(10分)
⑤活动过程宣传到位(10分)
⑥自选项目学生人数参与达到90%(10分)
⑦公共项目学生人数参与达到90%(10分)
⑧具体活动计划及方案明确(10分)
⑨各项活动有专人负责(5分)
⑩组织活动分工有序,团结协作(10分)
另:如能得到正当的社会赞助,可视具体情况加3—5分。
2.优秀组织工作者由各院推荐,组委会根据实际表现集中评选。
3.单项奖评选条件由各举办单位自定。
4.十佳技能特色活动评选条件:活动特色鲜明,形式新颖,效果好,影响力强(由各院提名推荐,组委会集体评议)。
三、评选名额
1.优秀组织奖4个
2.专业技能优秀项目10个
3.专业技能特色项目5个
4.优秀组织工作者14名
5.组委会对技能节各单项竞赛类活动的前12名予以表彰奖励(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名),由组委会颁发荣誉证书和奖品,其它评奖事宜和办法由院负责。
附件2
2014年度学生技能节计算机应用技能比赛方案
一、活动宗旨
促进学风建设,激发学习兴趣,提高综合素质,注重能力培养,活跃校园文化
二、承办单位
计算机与软件学院
三、参赛对象
全院非计算机专业学生,计算机专业学生的计算机应用技能比赛由计算机与软件学院另行安排。各院自行组织初赛,选出参加决赛的选手,集中报名,于2014年5月5日前交学工处学生管理科(综合楼一楼108室)。
四、比赛时间
2014年5月11日晚18:30-19:30。
五、决赛地点
信息楼三楼(比赛时须带上本人学生证)。
六、比赛项目
1.WORD 文字排版比赛;
2.EXCEL电子表格数据处理比赛;
3.PowerPoint幻灯片制作比赛。
七、比赛规则
1.总要求:每名参赛学生只能参加一项比赛,学生独立完成比赛,比赛时禁止自带U盘、移动硬盘、光盘等存储介质,比赛主办方提供部分素材;
2. WORD 文字排版比赛,本项比赛分预赛和决赛,预赛由各院自行组织。预赛内容为编一电子小报,内容自定,图文混排,内容健康向上,形式美观大方,有个人风格。决赛定于5月11日举行,现场命题,比赛时长为60分钟,在指定机房完成。
3. EXCEL电子表格数据处理比赛,本项比赛分预赛和决赛,预赛由各系(院)自行组织。预赛内容为制作统计表,要求表格美观大方,结构合理,能合理运用公式和函数完成基本的统计、计算、排序、筛选、统计图等功能。决赛定于5月11日举行,现场命题,比赛时长为60分钟,在指定机房完成。
4.PowerPoint制作比赛,本项比赛分预赛和决赛,预赛由各院自行组织。预赛内容为自编一个PPT文件,主题自拟。要求主题突出、内容健康;结构清晰、规范;色彩搭配合理、美观大方;包含链接和跳转等导航;放映自然流畅、转换方便;创意新颖、有独特效果;技术运用全面,技术含量高,决赛定于5月11日举行,现场命题,比赛时长为60分钟,在指定机房完成。
八、比赛要求
1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。
2.选手须提前15分钟入场,入场时须出示学生证,入场后对号入座,学生证置于电脑桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到10分钟不得入场。
3.在比赛中如确实发生机器故障,造成比赛中断,必须经主监考确认后方能更换机位。故障中断时间不计。
4.比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其他问题),应由领队在当天向组委会提出陈述。领队、选手不得与大赛工作人员直接交涉。
5.本次比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其他未尽事宜,将在赛前向各领队详细说明。
九、报名方法
各系(院)组织预赛的报名、比赛及决赛选手的选拔。决赛每系(院)参加学生每项限10人(商学院、机械工程学院、电子工程学院限15人),参赛选手每人限报一项,即各系(院)参加决赛的总人数限30人(商学院、机械工程学院、电子工程学院限45人),报名表于5月5日前交学工处。
十、奖励方法
各项比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
十一、本方案的解释权在计算机学院。计算机专业学生的计算机应用技能比赛由计算机学院另行安排。
附件3
2014年学生技能节——“魅力之星”英语风采大赛方案
一、活动宗旨
促进学风建设,激发学习兴趣,注重能力培养,提高综合素质,活跃校园文化。
二、承办单位
人文学院、学工处
三、参赛对象
2012级、2013级非英语专业学生
四、报名人数及方式
各院自行组织初赛,并选送参加决赛的选手(英文歌曲比赛2人;英语情景剧团队1个),集中报名,于2014年5月5日前交学工处学生管理科(综合楼一楼108室)。
每名选手只得参加一项比赛。
五、比赛时间
2014年5月15日13:30—16::00
六、比赛地点
比赛教室暂定综合楼多功能厅。如有变动,另行通知。
七、比赛内容
由英语职场情景剧和英文歌曲演唱比赛两个项目组成。
(一)英语歌曲演唱比赛
1. 比赛要求及形式:
各学院选派2名选手参赛(独唱)。参赛者在比赛时,均自备CD光盘或者MP3伴奏带,并制作ppt显示英文歌词。演唱曲目均为英文歌曲(原创曲目有加分),时间长度2-5分钟。
2. 评分细则:
(1)内容:歌曲选择适当,演唱完整熟练。(2分)
(2)发音:英语发音准确、吐字清晰。(2分)
(3)节奏:能正确把握歌曲的旋律和节奏,不抢拍,不跑调。(2分)
(4)情感:情感投入到位,有感染力。(2分)
(5)台风:台风良好,动作协调大方,服装整洁得体。(2分)
(6)附加分:歌曲原创。(2分)
由评委当场给分,记分员汇总后去掉最高分和最低分,取平均分即为该名选手的得分。
3. 奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。
(二)英语职场情景剧比赛
1. 比赛要求及形式:
各学院选派1个团队参赛。每个团队由3-5人组成,要求使用英语,表演内容与所学专业或将来的职业相结合,反应职场中遇到的各种问题,如处理人际关系、展现求职技巧、应对招聘陷阱、解决专业问题等,能充分体现职业院校学生的英语风采和青春活力。比赛时间为8-12分钟。每个参赛队需递交剧本的电子稿和打印稿各1份。
2. 评分细则
(1)剧情内容:内容充实,结构完整,思想健康,题材新颖,有时代感,有职业或专业特色。(3分)
(2)表演能力:语言流畅,动作自然,感情充沛,有较强的表现力。(3分)
(3)台风仪态:精神饱满,着装得当,舞台感染力强。(2分)
(4)团队精神:配合默契,对戏连贯流畅。(2分)
由评委当场给分,记分员汇总后去掉最高分和最低分,取平均分即为该名选手的得分。
3. 奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一个,优秀奖四个。
八、此方案的解释权在人文学院、学工处
附件4
2014年学生技能节 “小制作、小论文”评选活动方案
一、活动宗旨
为了引导和激励学生的专业学习兴趣,提高大学生“勤奋学习、勇于实践、锐意创新”的意识和能力。
二、承办单位
学生工作处
三、参加对象
各院学生
四、评选项目
(一)小制作。是指科技小制作,含工业设计和程序设计等。小制作要突出作品的创新性、科学性、实用性和可行性。参加小制作评选的作品要提交实物、制作报告与说明。
(二)小论文。包括社会科学类学术论文或调查报告、自然科学学术论文。论文或调查报告的选题要突出新颖性、时代性,重点以社会热点或近期社会科学和自然科学领域出现的新课题为研究项目,论文数字在3000字左右。
三、奖项设置
本次评选按三类作品分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。对获奖者颁发奖励证书和奖品。
四、参评要求
(一)申办参评的作品必须是近一年完成的成果,限个人作品。作品标题统一为3号黑体、正文为4号楷体打印A4纸上,作品题目下面应注明作者姓名、所属学院、专业班级。
(二)参赛作品须由两名具有专业技术职称的指导老师(或教研组)推荐。
(三)本次评选由各院组织初评,选拔推荐优秀项目参加全院评比。各院应于2014年5月5日前将本院申报参选作品汇总表及作品报到学工处108室。
五、此方案的解释权在学生工作处
2014年学生技能节计算机应用技能比赛报名表
学院:                   领队:            联系电话:
序号
姓 名
专业班级
比赛项目
Word 文字排版
Excel表格操作
powerpoint制作
1、比赛时间为5月29日晚 18:30--19:30,请选手带上身份证和学生证提前15分钟进入考场 。
2、迟到10分钟者不能入内,比赛开始20分钟后才能离开考场,比赛时长为60分钟,比赛地点在信息楼三楼计算机与软件学院机房。
     2014年英语风采大赛英文歌曲演唱比赛报名表
学院:                     领队:              联系电话:
序号
姓 名
专业班级
参赛项目
英语歌曲演唱
2014年英语风采大赛职场情景剧比赛报名表
学院:                     领队:              联系电话:
    参赛队名称:
序号
姓名
专业班级
剧名
作品名称
作品类别(勾选)
        小制作□           小论文□
作品申报人
姓名
专业
班级
联系电话
指导老师
内容摘要
150字以内)
学院推荐意见
签字:         盖章:
评审意见
2014年学生“小制作、小论文”评选申报表
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